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初一数学考试稳定120,就最后两道题不会,怎么办

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记得初中数学老师说过,抓住基础,考试上120分完全没问题。朋友家的孩子在山城一中上初一,每次数学考试稳定的保持120多分的水*,每次考试最后两道大题老是有问题做不全或者白板,老师说孩子勤学好问,但难题训练还需要加强训练。

可是*一年下来起色不大,孩子倒还淡定,朋友两口子却着急得很,因为读的是名校,班上数学140几的孩子一大堆,*均分就是120多,每次评讲的时候孩子都说听懂了,可就是考试的时候搞不定,到底应该怎么办呢?

第一, 独立思考是关键。

从小学到初中,孩子的成绩一直保持班上前列,奥数也学的很好,小升初考试的时候是经过100比5的战斗拼杀出来的牛娃,可是遇到难题的时候总是把笔一甩,找*纸饩觯捕嗫髁伺笥迅吹┐笱а芯可ЮС诺米。∩醢率攀帜槔词呛⒆有闹械拇笊瘛

可能正因为如此,当遇到真正困难的时候,孩子第一想到的就是问*郑狭顺踔校龅侥烟馑不世鲜Γ压掷鲜Φ钠烙锸腔梦省K裕返慕饩鲋朗牵煤⒆右馐兜接龅轿侍庑枰ü约旱亩懒⑺伎蓟氚旆ń饩觯肫颇源悴欢ㄔ傺扒蟀镏笥岩簿龆ú辉凫偶迹僮案悴欢ǎ嗳煤⒆佣浴

第二, 总结解题思路和归纳题型。

当孩子开始自己独立思考解题时,问题又来了??效率极低。为了帮助孩子尽快解决难题,朋友收集了一大波“僵尸”让孩子攻坚,可是一道题半个小时,好不容易搞定了,过两天同样的题型又卡住了。这个时候,孩子从同桌身上得到了启发。

孩子同桌是个学霸,他发现同桌有一本“武林秘籍”??错题本,上面详细记录了一些偏题、怪题的解题思路和知识点,并且分成几大类。于是,他也有样学样搞起了总结归纳,解题思路也越来越清晰,用朋友的话说就是这娃脑壳终于开窍了。

第三, 向学霸进发??一题多解。

孩子开始攻坚之路后,向老师、*智虢痰蒙倭耍屯Ъ涮致廴丛嚼丛蕉嗔恕

同一道大题,孩子用了10分钟搞定,写了密密麻麻一片,同桌轻描淡写地只用5分钟,解题过程还简单许多,这极大地刺激了孩子的好胜心,开始研究一题多解的思路。当代数思维、数形结合等数学思想开始在孩子脑中成型后,进步越来越大了,期待这次期末的好消息。

最后,孩子的潜力无限,我们家长只是陪练,多向身边的朋友请教可以学到更多。欢迎大家评论区讨论!

来源:让我们共同成长



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