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人教版中职语文拓展模块第15课《最后一片叶子》ppt课件1

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「美」欧·亨利 教学目标 1 、 分析人物形象 2 、 感悟人间真情 欧·亨利 1、“世界三大短篇小说 家”之一 2、美国杰出的短篇小说 家,被誉为“美国生活 的幽默的百科全书”。 3、 代表作:《最后一片叶 子》、《麦琪的礼物》、 《警察和赞美诗》。 世界三大短篇小说家 1、莫泊桑: 法国 《羊脂球》 2、契诃夫: 俄国 《变色龙》 《套中人》 3、欧·亨利: 美国 《麦琪的礼物》 《警察和赞美诗》 整体把握 这篇小说讲了个什么故事? 琼西病重,将生命联系在最后的一片叶子上, 最后的一片叶子没有落,琼西恢复了生活的信 心。贝尔门却因画了一片永不凋谢的叶子患 病,离开了人世。 主人公评判的标准 不应单纯看作者笔墨的多少,而应看人物 的性格发展是否直接推动情节的发展,是否对 主题思想的表达有关键作用 琼西 人物的性格不突出 中心人物 苏娣 推动情节发展的人物 贝尔门 (主人公) 情节的发展中起关键的作用 赏析贝尔门 (作者直接介绍) 1、贝尔门为何有这副“怪异”的模样? 因为他一辈子在社会底层挣扎,生活将他扭曲成这副 “怪异”的模样 2、贝尔门在事业上又是怎样的呢? 是个“失败的画家”,虽穷困潦倒,但信念不灭,坚信 “总有一天,我要画一幅杰作。” 3、对贝尔门的心理是如何描绘的? 他虽“火气十足”,但反映出他的真诚;他“十 分瞧不起别人的温情” ,但对别人是善良的。 欣赏贝尔门 (语言描写) 1、贝尔门说的话为什么前后矛盾?表现了他当时怎样的 心理? 反映他脾气古怪;当时最关心的是琼西的病情 2、得知琼西生病,从贝尔门的语言中可以看出他是个怎样 的人? 善良、有同情心,关爱他人 赏析贝尔门 (侧面描写) 1、贝尔门为什么要在凄风苦雨的夜里画最后一片 叶子? 最后一片叶子对琼西来说是生命的象征, 对贝尔门来说是自我牺牲精神的体现。 2、贝尔门创作的“杰作”有何特点? 十分逼真;蕴含着极强的生命力 3、文中对贝尔门如何创作杰作并未进行正 面的描写,有何好处? 凝练、含蓄,给读者留下广阔的想象空间,从而 让读者在再创造中使贝尔门的形象更加丰满。 探讨 为什么说最后一片叶子是贝尔门的杰作? 它挽救了琼西的生命; 是贝尔门追求40 年,等了25年的惊人之作; 是体现贝尔门舍己救人的高贵精神之作 善良 真诚 琼西 爱 贝舍 身 忘 尔已 绘 门 藤 叶 相 濡苏 以 沫 显 真娣 情 作文: 一幅杰作的诞生 求:根据自己的想象,将小说结尾 部分对贝尔门画“最后一片叶子”的侧面 描写,改为正面描写。



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