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七年级下册语文期中试卷及答案

发布时间:

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七年级下册语文试卷

(本卷满分为 100 分,考试时间为 120 分钟)

一、 积累运用,展示你的语文功底(30 分)

(二)“腹有诗书气自华”,请你根据要求填空。(10 分)

1、

,关山度若飞。

2、马上相逢无纸笔,



3、春潮带雨晚来急,



4、假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急! 忧郁的日子里需要镇静:相信

吧,



5、及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“

!”

6、深林人不知,



7、

,思君不见下渝州。

8、此夜曲中闻折柳,



9、鸟向檐上飞,



10、黄河之水天上来,



(三)语言的大厦是由词语砌成的,丰富的词汇将使你犹鱼得水。(15 分)

11、根据拼音写出词语:(2 分)

(1)这是荒园,rén jì hǎn zhì

,所以不相宜,只好来捕鸟。

(2)“鞠躬尽瘁,sǐ ér hòu yǐ

”正好准确地描述了他的一生。

12、在下面空格处填上动物名称,组成成语。(4 分)

气冲斗

关门打

革裹尸 守株待

13、你能从下面一段话中找出二对反义词吗?(2 分)

这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的 世界立即变得亢奋了。





14、星期天,小林到白云湖去玩,路上他向一位老大爷问路:“喂,老头,到白云湖怎 么走?老实告诉我还有多远?”老大爷看了看小林说:“顺公路走,有一千丈;选小路

.

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走,只六百丈。”小林听了不解地说:“你这人怎么讲丈不讲里?”老大爷笑着说:“同 学,原来你也知道讲‘礼’呀!”(5 分)
(1)老大爷的话外之意是什么?
(2)如果你是小林,你打算怎样向老大爷问路?请写出你问路的话。
15、王秘书在手机上收到这样一条信息“李科长听说材料没上报张局长非常生气”,王秘 书不明白究竟是谁生气了。根据提示,给信息标出标点。(2 分)
(1)李科长生气了 (2)张局长生气了
你已经顺利闯过了第一关,相信你在下一关会更加出色。请你一鼓作气, 继续努力吧!
二、阅读探究,展示你的创造能力(40 分) (一)(13 分)
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在 树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去 了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹 琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一 声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌 有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来, 牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕 刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。 16、这段文字写到了哪几个季节?从哪里可以看出来?(3 分)
17、从这段文字中找出 “我”后来被“家里的人”送到“三味书屋”这个“全城中最为 严厉的书塾”读书的一个原因。(2 分)
18、指出画线句子所运用的修辞方法及其作用。(2 分)
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19、请你用简洁的文字概括作者在百草园泥墙根一带所做的事,写出两件即可,多写加 1

分。(2 分)

例如:拔何首乌 、





20、本段文字用词精妙,请你找出动词或者形容词用得好的一处,并说说它的妙处。(2

分)

21、有人认为百草园中泥墙根一带景色最美,你同意这种看法吗?请说明理由。(2 分)

(二)天使心(8 分)

①我在灯下批阅学生作文,一个 10 岁小女孩的独特心意吸引了我,那歪斜的小字认

真而又稚气地躺在纸页上。

②在这篇题为“假如我有七十二变”的作文中,孩子写道:“假如我有七十二变,我

首先变成一只壁虎,趴在墙角里悄悄吃掉很多蚊子,而没有人知道我在那里,也没有人

知道我在墙角的那颗喜悦的心。”

③多么美.妙.的.想.法.!我无法告诉你读到这里时我的心情。成人世界里的喜怒哀乐往往 是和名利连在一起的,而眼前这个小女孩,她的喜悦和悲伤却是以这.样.不.同.的.方.式.进行 着。接着她又心安理得地变成一只吐丝的蚕,吐出云朵一样的丝,丝又变成妈妈身上华

美的旗袍。之后她又变成信鸽,体会飞翔的快乐,给闭塞的地区送去文明的信息。她变

成玫瑰色的阳光;变成一片青草……她的变化没有一样是用金钱能买到的。用金钱买不

到而对我们生活又至关重要的东西,全在她的变化之中了。她的爱无所不及,因而无论

她变成动物还是植物,她都自得其乐。

④在灯下,我读懂了一个小女孩天使般的心。

22、第三段中加点的“美.妙.的.想.法.”具体指代的是

的.方.式.”指代的是

。(4 分)

23、第一段中加画线的“躺”字用的好不好,为什么?(2 分)

,“这.样.不.同.

24、文末说“我读懂了一个小女孩天使般的心”,那么请你说出小女孩天使般的心灵是 怎样的?写在横线上(2 分)
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(三)(9 分)

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁*与

之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物

作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,

日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时

之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”

25、解释文中画线加粗的词(5 分)

父异焉(

)自是指物作诗立就(

)邑人奇之(

)稍稍宾客其父



) 或以钱币乞之( )

26、翻译下面句子(2 分)

仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。

27、请说说“不使学”造成了怎样的后果?(2 分)

(四)(10 分)

楚有祠(祭祀)者.,赐(赏赐)其.舍人(投靠在贵族家里的人)卮(zhī古代一种盛 酒器)酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之.有余。请画地为蛇,先成者饮酒。”
一人蛇先成,引(拿)酒且(将)饮之,乃(却)左手持卮,右手画蛇,曰:“吾

能为之足(给它添上脚)!”

未成,一人之蛇成,夺其卮,曰:“蛇固(本)无足,子安为之足?”遂.饮其酒。 为 蛇足者,终亡其酒。

28、解释文言句子中加点的词,答案写在括号内。(4 分)

者.(

)其.(

)之.(

)遂.(



29、翻译下列文言句子。(2 分)

蛇固无足,子安为之足?

30、你用一个成语为本文拟个标题。(2 分)
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31、你能说出这个寓言的寓意吗?请写在下面。(2 分)
七年级语文下册试题参考答案
。 一、(30 分) (一)、书写(满分 5 分)。
此题根据卷面书写水*综合评分,楷字、行楷字均可。 一等 5 分:书写规范、整洁、美观,基本功好。 二等 3-4 分:书写规范,卷面整洁,基本功好。 三等 2 分及以下:书写不规范,卷面欠整洁,基本功较差。
(二)(10 分) 1、万里赴戎机 2、凭君传语报*安 3、野渡无人舟自横 4、快乐的日子将会
来临。 5、卿今者才略,非复吴下阿蒙 6、明月来相照 7、夜发清溪向三峡 8、 何人不起故园情 9、云从窗里出 10、奔流到海不复回
(每句 1 分,有错字该句不得分) (三)(15 分) 11、(2 分)(1)人迹罕至 (2)死而后已 12、(4 分)牛、狗、马、兔 13、(2 分)冰冷和燥热 恬静和飞溅 困倦和亢奋 14、(5 分)(1)批评小林没礼貌 (2 分) (2)示例:老大爷,请问到白云湖怎么
走?离这儿还有多远?(3 分) 15、(2 分)(1)李科长听说材料没上报张局长,非常生气。(2)李科长听说材料没上 报,张局长非常生气。 二、(40 分) (一)(13 分)
16、春夏秋三个季节 菜花是春天开的,鸣蝉在夏天,而蟋蟀鸣叫在秋天(3 分) 17、拔何首乌毁坏了泥墙。(2 分) 18、运用拟人,形象地写出油蛉和蟋蟀的叫声动听。(2 分) 19、翻断砖、按斑蝥、摘覆盆子(2 分) 20、示例:“肥胖的黄蜂伏在菜花上”一句“肥胖”用得妙,惟妙惟肖写出了黄蜂的
形态。(2 分)
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21、不同意,应该是泥墙根一带景色最差。举个例子来说,不必说你比不过班长,也 不必说你比不过学*委员,单是小组长你也比不上。这三人中肯定小组长最差。 若答同意,能自圆其说也算对。(2 分)
(二)(8 分) 22、将自己变成壁虎躺在墙角为人们默默地吃掉蚊子(2 分);她的喜怒哀乐并不和名 利连在一起(2 分)。 23、“躺”字生动地刻画了小女孩幼稚纯真的形象,用得好(2 分)。 答成不好能言之成理也可(只答“用得好或不好”不得分) 24、示例:天真、纯洁、无私、乐于奉献(2 分)
(三)(9 分) 25、感到诧异 完成 以为……奇 渐渐 有的人 (5 分) 26、仲永五岁那年,还未曾认识书写工具,但忽然哭着寻求书工具。(2 分) 27、神童最终也会“泯然众人”。(2 分)
(四)(10 分) 28、的人 他的 代酒 就(4 分) 29、蛇本来就没有脚,你怎么替它添上脚呢? (2 分)
30、画蛇添足(2 分) 31、告戒人们不要做多余的事。(2 分) 三、作文(满分 30 分)
32、参照中考评分办法,切不可按照中考要求
七年级下册语文期中考试答题卷
子曰:逝者如斯夫,不分昼夜。到向关心你的人汇报 的时候了,相信你一定能仔细认真地答卷,给他们一 个满意的答复!开始勇闯三关吧!
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一、 积累运用,展示你的语文功底(30 分)

要学好语文首先要养成良好的*惯,好*惯将使你终生受益。

(一)本张试卷设卷面分 5 分,老师将根据你书写是否工整美观,卷面是否整洁判定

分数。

语文的功底来自积累。集腋成裘,聚沙成塔,我们应时时不忘积累。

(二)“腹有诗书气自华”,请你根据要

求填空。(10 分)

1、

2、

3、

4、

字好,可有

5、

6、

7、

分加哟!

8、

9、

10、

(三)语言的大厦是由词语砌成的,丰富的词汇将使

你犹鱼得水。(15 分)

11、(1)

(2)

12、 、 、 、

13、 和





14、(1)

(2)

15、(1)

(2)

你已经顺利闯过了第一关,相信你在下一关会更加出色。请你一鼓作气,

继续努力吧!
二、阅读探究,展示你的创造能力(40 分)

文很美,好好 读,好好想!

(一)16、

17、

18、

19、

20、

21、

(二)22、
.

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23、

24、

(三)25、

26、

27、

(四)28、

29、

30、

31、

三、奇思妙想,展示你的文学才华(30 分)

32、以《我从来没有这样________》为题,写一篇不少于 500 字的记叙文。

提示:在生活的海洋中,有些事使你感到快乐、激动;

有些事使你感到苦恼、

懊悔;有些事使你感到反感、列惊个讶提…纲…再请写选好择吗你?感受 要求:(1)题目补充完整。

最深的一件事写出来。

(2)以记叙为主,适当运用抒情、议论等表达方式。

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